Psychoedukacja

KATEGORIE

Integracyjna praca z ciałem
Organizm i proces
Narzędzia dla psychologa

NAJNOWSZE WPISY

• Mapa konceptualizacji wspierana przez AI: pomoc w myśleniu czy automatyzowanie pierwszej hipotezy?
  AI może porządkować dane i szukać alternatyw, ale może też utrwalać pierwszą hipotezę. Zasady prywatności, weryfikacji i odpowiedzialności.
• Poszerzony wywiad psychologiczny: jak uwzględniać treść wypowiedzi i obserwację procesu?
  Jak łączyć treść wypowiedzi z obserwacją procesu, nie zamieniając gestu, pauzy ani reakcji ciała w pochopną interpretację.
• EMDR w leczeniu PTSD: co mówią wytyczne, a czego nadal nie wiemy o mechanizmie działania?
  EMDR jest uznaną terapią PTSD, lecz skuteczność i mechanizm działania to dwa różne pytania. Zobacz, co mówią wytyczne i badania.
• Interocepcja w pracy psychologa: odczuwanie sygnałów z ciała nie oznacza jeszcze ich trafnej interpretacji
  Odczuwanie sygnałów z ciała nie gwarantuje ich trafnej interpretacji. Sprawdź, jak odróżniać uwagę, trafność i znaczenie interoceptywne.
• Okno tolerancji w psychoedukacji: użyteczna mapa pobudzenia, nie diagnoza
  Model okna tolerancji może pomóc rozmawiać o pobudzeniu i dostępie do refleksji. Nie jest jednak diagnozą, pomiarem układu nerwowego ani uniwersalną normą.
• „Opór” czy reakcja ochronna? Co trzeba sprawdzić przed wyborem interwencji.
  Odmowa, niewykonanie zadania lub wycofanie nie wyjaśniają jeszcze procesu. Zanim nazwiesz je oporem, warto sprawdzić funkcję reakcji, relację, cel i aktualny kontekst.

TAGI

AI w psychologii Dysocjacja Interocepcja Konceptualizacja przypadku Mapy myśli Psychoedukacja Psychofizjologia Reakcje obronne Regulacja i pobudzenie Stres Trauma psychiczna Wywiad psychologiczny